做阅读题目之前，必须要认真审题，弄了解这类题目的题型，说了解一些就是了解出这类题的根本目的是考察大家哪一点的能力，六级阅读在本质上是对文章细节考察。
英语六级阅读答卷方法：
1、略读
所谓略读是一种选择阅读法。它有两个特征：第一，它有意地忽视掉一些字词、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。比如抓住一段的大意时甚至可以对该段落的一半或者四分之三不予理睬。
略读不是略去某些词不读，而是指不能逐字逐词阅读。要抓住关键字，阅读句群，把握整体意思。在一个句子里，最重要的莫过于主语、谓语、宾语了，其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分，让主、谓、宾看着愈加前凸后翘。用略读法时，要省去各种细节的常识，如数字、公式、时间、地址、人物年龄等。应该注意故事的主要情节，抓住中心意思。在办法上，阅读时可以跳跃某些句子，但应该注意关键字、重点段落和问题。当找到了所需要的信息时，要立即停下来。然后，再慢慢地细读包括所需信息的那一行或那一句。
遇见难句必须要将主语、渭语、宾语勾画出来，明显地提醒自己这句话的意思是什么。在做完了题目检查时还必须要认认真真地把句子剖析了解，如此才能提升我们的阅读能力。
2、找出信号词
信号词常用来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的内容，标志出作者要提出一个新的思想或者看法，或者是作者要对所论述的看法举例说明，或者要详细论述同一看法。比如：
To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.
3、找到中心思想
一个句子、一段文章虽然能提供很多信息，但它的中心意思一般只有一个。其它细节都围绕这个意思，说明这个意思。要提升阅读速度有一个最根本的需要，就是要找到并抓住这个中心意思。抓住了中心意思才能正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。
段落的中心意思与句子的中心意思是类似的。一般有两种状况:一种是表明的中心意思，另一种是隐含的中心意思。表明的中心意思常常用一个或几个句子来表示，隐含的中心尽想需要读者用我们的话去概括、总结整篇或整段的意思。
要想在考试中在阅读理解部分获得高分，第一需要掌握探寻中心思想、抓住中心思想，尤其是段落的中心思想。主题句的地方比较灵活，有些在段首。有些在段末，有些则居段中，但主题句在段首的比较多。
4、正确处置阅读中出现的生词，提升阅读速度
个别生词不会干扰大家对全文的理解，而且大纲中也允许有3%左右的生词。对有的与答卷无关的生词一般可以忽视过去。假如有个别生词影响了对全篇的理解和做题，就需要去猜测词义。在考试中当然是没办法求助于字典的，一般可以有两种办法：第一是依据构词法判断词义。这种办法需要认识大量的词根，不然所有猜测都无从谈起;第二种是依据与上下文的关系推断其词义，生词不是孤立的、封闭的，它所出现于其中的句子、段落都会提供不少的暗示和线索。
以上就是记者给大伙推荐的英语六级阅读方法，期望可以给大伙学习带来帮助。
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